Αγαπητοί γονείς,
Σας ενημερώνουμε ότι ο αγιασμός για την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2025-26 θα πραγματοποιηθεί στις 11/9/2025, ημέρα Πέμπτη και ώρα 8.30, στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας.
Σας περιμένουμε!
Καλή σχολική χρονιά!
Κατηγορία: Εκδηλώσεις
Επικοινωνία-Διάχυση της δράσης ” Σχολείο και γειτονιά χωρίς σκουπίδια”
Στο πλαίσιο του προγράμματος ενεργού πολίτη που υλοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2024-25 και της δράσης “‘ σχολείο και γειτονιά χωρίς σκουπίδια, πραγματοποιήθηκε στις 4 Ιουνίου 2025 στην αυλή του σχολείου μας , η τελική γιορτή με θέμα την ανακύκλωση.
Όλο το σκηνικό ετοιμάστηκε από τα ίδια τα παιδιά.
Συζητήσαμε πως θα ήθελαν να παρουσιάσουμε τη γιορτή μας, κάναμε ψηφοφορία για να επιλέξουμε την πρόσκληση- κάρτα, παίξαμε με τις λέξεις, τους αριθμούς και ξαναθυμηθήκαμε όλα αυτά που συζητήσαμε.
Την ημέρα της γιορτής μας τα παιδιά μας έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό, για να αποτυπώσουν, να δείξουν και να ευαισθητοποιήσουν τους γονείς αλλά και τους καλεσμένους μας με όλα αυτά που έμαθαν και πρέπει να κάνουμε για να προστατεύσουμε το περιβάλλον και τη γη μας. ΓΙΑΤΙ Η ΓΗ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΚΑΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΑΣ!
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!
Η ομαλή μετάβαση των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο
Πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 10 Μαΐου 2025 και ώρα 18.00, η διαδικτυακή συνάντηση – επιμόρφωση γονέων και εκπαιδευτικών με θέμα: ” Η ομαλή μετάβαση των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο”. Εισηγήτρια της ενημέρωσης ήταν η ψυχολόγος κ. Νάντση Αθηνά.
Η επιμόρφωση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με νηπιαγωγεία της περιοχής μας στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας για το σχολικό έτος 2024-25 αλλά και το πρόγραμμα μετάβασης των νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο.
Ευχαριστούμε όλους όσους συμμετείχαν στην επιμόρφωση αυτή και κυρίως την κ. Νάντση η οποία αφιέρωσε πολύτιμο χρόνο για τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς.
“Οικογένεια – σχολείο: Μαζί για ένα υποστηρικτικό περιβάλλον για τα παιδιά”
Πραγματοποιήθηκε στις 7 Απριλίου 2025 και ώρα 5,30 το απόγευμα, στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας, διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση γονέων/κηδεμόνων και εκπαιδευτικών του δικτύου Νηπιαγωγείων ( 2ου Νηπιαγωγείο Μακροχωρίου, 1ο και 10ο Νηπιαγωγείο Βέροιας), με θέμα : ” Οικογένεια-Σχολείο: Μαζί για ένα υποστηρικτικό περιβάλλον για τα παιδιά” .
Εισηγήτρια της συνάντησης ήταν η κ. Λαζαρίδου Ησαΐα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Π.Α. Ημαθίας , την οποία και ευχαριστούμε από καρδιάς καθώς και όλους τους γονείς που συμμετείχαν.
Η φιλαναγνωσία στο σπίτι και Η επικοινωνία με τα παιδιά- Διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση
Στα πλαίσια αφενός του Σχεδίου Δράσης της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας με θέμα τη συνεργασία γονέων/κηδεμόνων και σχολείου, καθώς και δράσης με θέμα τη τη φιλαναγνωσία, , το Δίκτυο Νηπιαγωγών Ημαθίας (1ο, 3ο, 8ο και 10ο Νηπιαγωγεία Βέροιας και 2ο Νηπιαγωγείο Μακροχωρίου)πραγματοποίησε διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση την Τετάρτη 6 Μαρτίου 2025 και ώρα 5:30 μ.μ.
Εισηγητές:
1. Ισαΐα Λαζαρίδου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών Ημαθίας: «Μαθησιακές δραστηριότητες φιλαναγνωσίας στο σπίτι» και
2. Ευαγγελία Νάσιου, Κοινωνική Λειτουργός των 3ου, 10ου Νηπιαγωγεία Βέροιας και 2ου Νηπιαγωγείο Μακροχωρίου: «Η επικοινωνία με τα παιδιά μας»
Μετά τις εισηγήσεις ακολούθησε συζήτηση και οι εισηγήτριες απάντησαν σε ερωτήσεις που δέχθηκαν από τους γονείς.
Ευχαριστούμε την κ. Λαζαρίδου και την κ. Νάσιου για το χρόνο που διέθεσαν καθώς και τους γονείς που ήταν μαζί μας.
“Ο παιδαγωγικός ρόλος της οικογένειας και η σχέση των γονέων με το σχολείο”
Το Δίκτυο των σχολείων που αποτελείται από το 2ο Νηπιαγωγείου Μακροχωρίου, 1ο Νηπιαγωγείου Βέροιας και 10ο Νηπιαγωγείου Βέροιας, πραγματοποίησε τη Δευτέρα 27 Ιανουαρίου 2025, στις 5 το απόγευμα, στο χώρο του γυμναστηρίου του 1ου Δημοτικού σχολείου Βέροιας, επιμορφωτική συνάντηση για γονείς και εκπαιδευτικούς με θέμα: “ ο παιδαγωγικός ρόλος της οικογένειας και η σχέση των γονέων με το σχολείο”. Η συνάντηση αυτή υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της δράσης αξιολόγησης της σχολικής μονάδας. Εισηγήτρια ήταν η κ. Γεώργου Σοφία κοινωνιολόγος από το Κέντρο πρόληψης των εξαρτήσεων και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας περιφερειακής ενότητας Ημαθίας ΠΡΟΣΒΑΣΗ, την οποία και ευχαριστούμε από καρδιάς για την εξαιρετική παρουσίαση και ενημέρωση των γονέων και εκπαιδευτικών αλλά και για τη πραγματικά εποικοδομητική συζήτηση που ακολούθησε.
Τελειώνοντας τη συνάντηση προβληματιστήκαμε με ένα συγκλονιστικό ποίημα:
Τα παιδιά σας δεν είναι δικά σας παιδιά.
Είναι οι γιοι και οι κόρες της λαχτάρας της ζωής για τον εαυτό της.
Έρχονται στον κόσμο μέσα από σας, αλλά δεν προέρχονται από εσάς,
Και παρότι είναι μαζί σας, δεν ανήκουν σε σας.
Μπορείτε να τους δώσετε την αγάπη σας, όχι όμως τις σκέψεις σας,
Γιατί έχουν τις δικές τους σκέψεις.
Μπορείτε να στεγάσετε το σώμα τους, όχι όμως την ψυχή τους,
Γιατί η ψυχή τους ζει στο σπίτι του Αύριο,
που εσείς δεν μπορείτε να το επισκεφτείτε ούτε καν στα όνειρά σας.
Μπορείτε να πασχίσετε να τους μοιάσετε, μην
προσπαθείτε όμως να τα κάνετε να σας μοιάσουν.
Γιατί η ζωή δεν πηγαίνει πίσω, ούτε μένει στο χτες.
Είστε τα τόξα απ’ τα οποία τινάζονται σαν ζωντανές σαΐτες τα παιδιά σας.
Ο Τοξότης βλέπει το στόχο στη γραμμή του Απείρου
και σας λυγίζει με την δύναμη Του ώστε οι
σαΐτες Του να φύγουν γοργά και να φτάσουν μακριά.
Δεχθείτε το λύγισμα σας στα χέρια Του με χαρά.
Γιατί Αυτός, όπως αγαπά τη σαΐτα που εκτοξεύεται,
Αγαπά και το τόξο που είναι σταθερό.
Απόσπασμα από το βιβλίο του Χαλίλ Γκιμπράν, Ο Προφήτης, Ο Κήπος του Προφήτη.
Ευχαριστούμε επίσης τους γονείς που παρευρέθηκαν στη συνάντηση αυτή και βοήθησαν στην συζήτηση με τις ερωτήσεις και τις απορίες τους αλλά και τη διευθύντρια του 1ου δημοτικού σχολείου για την παραχώρηση του χώρου.
Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι:”Πλάθω κουλουράκια και …μύρισε Χριστούγεννα”
Την Τετάρτη 18/12/2024 οι γονείς επισκέφθηκαν το σχολείο μας για να … μυρίσει Χριστούγεννα. Έτσι τα παιδιά έμαθαν συνταγές, μάντεψαν αλλά και είδαν τα υλικά για να κάνουμε κουλουράκια, μετρήσαμε, άλλα και με τα χεράκια μας και με τη βοήθεια των μαμάδων μας πλάσαμε μπισκοτάκια χριστουγεννιάτικα, τα ψήσαμε , τα στολίσαμε και τα πήραμε δωράκι στο σπίτι.
Μαμάδες…σας ευχαριστούμε! Καλά Χριστούγεννα με υγεία!
Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι: Δημιουργούμε μαζί με τους γονείς μας!
Την Τρίτη 17/12/2024 είχαμε ετοιμάσει μία έκπληξη για τα μικρά μας. Μαζί μας θα ήταν από το πρωί οι γονείς για να δημιουργήσουμε κάρτες, να παίξουμε μαθηματικά με χριστουγεννιάτικες κατασκευές και να δημιουργήσουμε όλοι μαζί ζώντας με χαρά αυτές τις μέρες.
Ετσι τα παιδιά με τη βοήθεια των γονιών που επισκέφθηκαν δημιούργησαν κάρτες και στολίδια -δεντράκια παίζοντας μαθηματικά , έφτιαξαν πίνακα- Αη Βασίλη με δαχτυλομπογιές και διασκέδασαν.
Χριστουγεννιάτικο Bazaar στο σχολείο μας!
Ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας διοργανώνει χριστουγεννιάτικο Bazaar , όπως κάθε χρόνο. Χρειάζεται την υποστήριξη όλων μας για να βοηθήσουμε το σχολείο και τα παιδιά μας.
Η ανακοίνωση αναφέρει:
Αγαπητοί γονείς, κηδεμόνες και φίλοι του σχολείου μας,
Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε πως το Σάββατο 7/12/2024, από τις 11.00 έως και τις 15.00 στον αύλειο χώρο του σχολείου μας θα πραγματοποιηθεί το καθιερωμένο Χριστουγεννιάτικο Bazaar.
Σε περίπτωση βροχής , τα γούρια και οι χριστουγεννιάτικες κατασκευές θα είναι διαθέσιμα μέσα στην επόμενη εβδομάδα στο σχολείο μας κατά τη λήξη του πρωινού και το ολοήμερου προγράμματος. ( 13.00 και 16.00)
Ευχαριστούμε εκ των προτέρων για τη στήριξή σας!
Να είστε όλοι εκεί!
ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!
ΨΩΜΙ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ=ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ
Στις 15 Νοεμβρίου γιορτάσαμε κι εμείς το Πολυτεχνείο, με το δικό μας τρόπο, χρησιμοποιώντας την ιστορία της “Ντενεκεδούπολης”
ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ -ΓΛΩΣΣΑ- ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ-ΜΕΤΑΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ
Μαθησιακά αποτελέσματα
Να αναγνωρίζουν λεξιλόγιο και να προσδιορίζουν την ταυτότητα και το ρόλο των ομιλητών, το θέμα και προθέσεις του κειμένου. Ακόμη να διατυπώνουν επιχειρήματα για την τεκμηρίωση απόψεων και να εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους.
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
- Διαβάζουμε την ιστορία της «Ντενεκεδούπολης». Ποιοι ήταν οι ήρωες; Γιατί τους έλεγαν έτσι; Τι έκαναν; Γιατί;
- Τα παιδιά λένε τις απόψεις τους και τις τεκμηριώνουν
- Ποιος ήρωας θα ήθελα να είμαι και γιατί. Οι απαντήσεις αποτυπώνονται σε φύλλο εργασίας.
ΠΑΙΔΙ ΕΑΥΤΟΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ-ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ
Μαθησιακά αποτελέσματα
Να αναγνωρίζουν κοινά στοιχεία σε σημαντικούς ανθρώπους, σε καταστάσεις στη διάρκεια του χρόνου, να συλλέγουν στοιχεία για γεγονότα και να διατυπώνουν ερωτήματα που τα αφορούν και να εκτιμούν τη σημασία του παρελθόντος
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
- Στην ολομέλεια συζητούμε για την ιστορία του Πολυτεχνείου μέσα από τη σύγκριση με την ιστορία της Ντενεκεδούπολης. Γίνονται ερωτήσεις για όλα αυτά που έδωσαν τη δημοκρατία στη χώρα μας.
- Παίζουμε με τις λέξεις ΨΩΜΙ, ΠΑΙΔΕΙΑ , ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ που είχαν ως σύνθημα οι φοιτητές. Σε φύλλο εργασίας αποτυπώνουμε τους φοιτητές και το σύνθημά τους.
ΠΑΙΔΙ, ΣΩΜΑ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΗ-ΤΕΧΝΕΣ- ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ-ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
Εικαστική μορφή και σύνθεση-Θεατρική έκφραση και αλληλεπίδραση
Μαθησιακά αποτελέσματα
Να διακρίνουν τα μέσα που τους είναι χρήσιμα για τη σύνθεση μιας εικαστικής δημιουργίας, να πειραματίζονται με τη χρήση διαφορετικών υλικών ,να συνεργάζονται για τη δημιουργία ενός καλλιτεχνήματος.
να διακρίνουν τεχνικές κατασκευής θεατρικού υλικού και να προσδιορίζουν το ρόλο ως ένα μέσο για να υποδυθούν έναν άλλον, να ανακαλύπτουν και να επεξεργάζονται τις δυνατότητες έκφρασης και να υιοθετούν το θεατρικό παιχνίδι ως μέσο έκφρασης.
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
- Δημιουργούν τις δικές τους μάσκες από την Ντενεκεδούπολη και εκφράζονται μέσα από αυτές. Τι έλεγε ο κάθε ήρωας και τι θα έλεγαν τα παιδιά εάν θα ήταν στη θέση των ηρώων της ιστορίας
- Δημιουργούν το δικό τους έργο τέχνης για το πολυτεχνείο χρησιμοποιώντας διαφορετικά υλικά
