Σε μια ρώγα από σταφύλι- η δική μας παρέα
Όπως σε μια ρώγα από σταφύλι έπεσαν οχτώ σπουργίτες και τρωγόπιναν ο φίλοι , έτσι κι εμείς ξεκινήσαμε τη νέα σχολική χρονιά με τη γνωριμία των φίλων μας και της παρέας μας. Παίξαμε παιχνίδια και κάναμε πολλές δραστηριότητες όπως:
- ” Πιάσε τη μπάλα”: Πιάνω τη μπάλα και λέω δυνατά το όνομά μου. Μετά το επαναλαμβάνει όλη η ομάδα μαζί.
- ” Η κούπα η μονεμβασιά” Ακούσαμε το παραδοσιακό τραγούδι και μάθαμε το όνομα του διπλανού μας. Κατόπιν αλλάζαμε θέσεις και έτσι μάθαμε όλοι τα ονόματα της παρέας μας. Φυσικά η δική μας κούπα είχε φρέσκο χυμό και τα μικρά μας το χάρηκαν πολύ
Αφού γνωριστήκαμε δημιουργήσαμε όλοι μαζί το συμβόλαιο της τάξης μας. Το αναρτήσαμε στον τοίχο της τάξης μας για να το βλέπουμε και να το θυμόμαστε.
Μάθαμε να αναγνωρίζουμε το όνομά μας και το αρχικό του . Παίξαμε παιχνίδια με τη Σούλα τη μελισσούλα, κάναμε τα ρομπότ και περπατούσαμε επάνω σε τετραγωνισμένο πλαίσιο βάζοντας και βελάκια.
Στολίσαμε το ονόματά μας και δημιουργήσαμε σουπλά που το χρησιμοποιούμε όταν παίζουμε με την πλαστελίνη.
Κόψαμε πολύχρωμα χαρτάκια και στολίσαμε το αρχικό μας.
Ακόμη παίξαμε τόμπολα και παίξαμε το παιχνίδι βρες το όνομά σου στην ολομέλεια.
Κάναμε και την Ονοματούπολη.
Διαβάσαμε το ποίημα του Ζ. Παπαντωνίου: ” Σε μια ρώγα από σταφύλι” ,δείξαμε σχετική εικόνα , μιλήσαμε γι’ αυτό και το ζωγραφίσαμε.
Μετά δημιουργήσαμε τη δική μας ιστορία για την εικόνα και το ποίημα.
Κι’ αφού ήταν φίλοι τα σπουργιτάκια, μιλήσαμε κι εμείς για τη φιλία και τους δικούς μας φίλους. Τι κάνουμε όταν είμαστε μαζί; Τι παίζουμε; ποιο είναι το όνομα του φίλου μας; Εκφράσαμε με δικές μας λέξεις τα συναισθήματα για τη φιλία.
“Το παγκάκι της φιλίας και η καρέκλα της αγάπης”
Συνεχίζοντας και στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων τα παιδιά παρακολουθούν μία μικρού μήκους ταινία για ένα αγόρι που πήγε σε ένα καινούργιο σχολείο. Η δραστηριότητα αυτή έχει σκοπό να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά για τη μοναξιά και τις επιπτώσεις της στην ψυχολογία
των ανθρώπων. (https://www.youtube.com/watch?v=y4ADa-_hp0I).
Συζητάμε στην ολομέλεια για τα συναισθήματα του παιδιού αλλά και τα δικά μας. Τι θα κάναμε εμείς; πως θα διαχειριζόμασταν μια ίδια κατάσταση και ένα τέτοιο γεγονός στο σχολείο μας; τι θα λέγαμε στο συμμαθητή μας; Τα παιδιά εκφράστηκαν στην ολομέλεια και κατέγραψαν την απάντηση , με τι άλλο; με τη ζωγραφική.
Δημιουργήσαμε τη δική μας “καρέκλα της φιλίας και της αγάπης”, για να κάθεται όποιος είναι στεναχωρημένος και να μπορούμε να τον βοηθήσουμε.
“Τρωγοπίνοντας και χορεύοντας σαν σπουργίτες”
Ακούσαμε και μάθαμε το τραγούδι : ” Σε μια ρώγα από σταφύλ騔
Δημιουργήσαμε τα δικά μας σπουργιτάκια και γίναμε οι ίδιοι πουλάκια. Στη συνέχεια τοποθετήσαμε «ρώγες σταφυλιού» στα τραπέζια της τάξης μας. Τα παιδιά, κρατώντας τα σπουργίτια που κατασκεύασαν, πετούν όπως τα σπουργίτια, τραγουδούν, ακούν και δραματοποιούν το περιεχόμενο του τραγουδιού. Μόλις βλέπουν μία ρώγα από σταφύλι, πλησιάζουν σαν ομάδα και «τρώνε» τη ρώγα.Χτυπάνε μύτες, κουνούν ουρές, τρωγοπίνουν, μεθούν, παραπατούν και αφήνουν γέλια και φωνές.
Μετά τη μουσικοκινητική δραστηριότητα και σαν μέσο αποφόρτισης των μαθητών/τριών ξεκινάει μία συζήτηση στην ολομέλεια: Πώς αισθάνονται οι σπουργίτες; Γιατί είναι χαρούμενοι; Γιατί τα πουλάκια τρώνε όλα μαζί; Γιατί στο τέλος τραγουδούν; Τι συναισθήματα μας προκαλεί η Μουσική και το τραγούδι; Στους ανθρώπους αρέσει να τραγουδάνε στις παρέες; Τι τραγούδια λένε; Διαλέγουμε το δικό μας τραγούδι. Συνεχίζουμε την κουβέντα μας και συζητούμε και για το χορό. Γιατί χορεύουμε; Πώς διασκεδάζουμε εμείς με τους φίλους τους; Μας αρέσει αρέσει που έχουμε φίλους;
Στις θετικές επιστήμες και στα μαθηματικά αναγνωρίσαμε τους αριθμούς από το 1-5 και παίξαμε ένα παιχνίδι ταχύτητας με αριθμούς και ζάρι.
Μάθαμε τον αριθμό 1.
Και φυσικά το δημιουργήσαμε και με την πλαστελίνη.
Γιορτάζουμε την ημέρα του σχολικού αθλητισμού
Στις 26 Σεπτέμβρη κάθε χρόνο γιορτάζετε σε όλα τα σχολεία η ημέρα του σχολικού αθλητισμού.
Έτσι η αυλή του σχολείου μας στις 25/9/2025, γέμισε με στεφάνια, μπάλες μικρές και μεγάλες, στρώματα, κορίνες, πλαστικά τουβλάκια, κώνους και φυσικά χαρούμενες φωνές μικρών και μεγάλων.
Φέτος η γιορτή ήταν ιδιαίτερη. Γιατί είχαμε τη χαρά να μας μυήσει στον αθλητισμό και να μας μιλήσει, μια δική μας «μανούλα». Η πρωταθλήτρια του αλπικού σκι Σοφία Ράλλη, που ήταν και η Σημαιοφόρος της ελληνικής ομάδας, στην Τελετή Έναρξης των Χειμερινών Ολυμπιακών Αγώνων “Pyeong Chang 2018”
Όμως και η βοήθεια όλων των γονιών του σχολείου μας που παρευρέθηκαν την ημέρα αυτή ήταν ιδιαιτέρως σημαντική. Διασκεδάσαμε όλοι μαζί παίζοντας διάφορα παιχνίδια.
Αγώνες χωρίς μετάλλια όμως δε γίνεται. Και έτσι αφού όλοι ήταν νικητές, η κ. Σοφία Ράλλη κρέμασε και τα μετάλλια που έφερε η ίδια για τα μικρά μας.
Ευχαριστούμε όλους τους γονείς και ιδιαίτερα τη «δική μας» Σοφία Ράλλη.
Πρώτες μέρες στο σχολείο και πρώτη φορά ζωγραφίζω…τελικά μπορώ κι εγώ!
Τις πρώτες μέρες στο σχολείο μας τα προνηπιάκια μας είχαν πολλές ερωτήσεις…αλλά και πολλά παράπονα.
– Κυρία , δεν μπορώ εγώ να ζωγραφίσω. Πότε θα μάθω να ζωγραφίζω;
Η απάντηση βέβαια ήρθε μέσα από μια πολύ όμορφη ιστορία. Την ιστορία της Λίας. Γιατί και η Λία πίστευε ότι δεν μπορεί να ζωγραφίσει αλλά κατάφερε να γίνει μια μικρή ζωγράφος.
Έτσι λοιπόν διαβάσαμε το παραμύθι του Peter Reynolds, ” Η τελεία”
Και βέβαια τα μικρά μας άφησαν πίσω τις αμφιβολίες και έπιασαν τους μαρκαδόρους για να δείξουν τι μπορούν να κάνουν.
Αγιασμός και έναρξη σχολικής χρονιάς 2025-26
Αγαπητοί γονείς,
Σας ενημερώνουμε ότι ο αγιασμός για την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2025-26 θα πραγματοποιηθεί στις 11/9/2025, ημέρα Πέμπτη και ώρα 8.30, στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας.
Σας περιμένουμε!
Καλή σχολική χρονιά!
Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας
Τελειώνοντας το διδακτικό έτος 2024-25, μπορείτε παρακάτω να διαβάσετε την ετήσια έκθεση εσωτερικής αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μας μονάδας. Ακόμη μπορείτε να το διαβάσετε στο αρχείο εδώ.
Ο παγωτατζής!
Την Τετάρτη 11 Ιουνίου 2025, και λίγο πριν αποχαιρετίσουμε το σχολείο μας, μας επισκέφθηκε ο παγωτατζής κ. Γιαννουλάκης Κωνσταντίνος και μας κέρασε τις νόστιμες γεύσεις των παγωτών του.
Τα παιδιά ενθουσιασμένα για την επίσκεψη αυτή ετοίμασαν όμορφες ζωγραφιές για να τις χαρίσουν.
Ευχαριστούμε τον κ. Γιαννουλάκη και το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων για αυτήν την πρωτοβουλία.
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!
Επικοινωνία-Διάχυση της δράσης ” Σχολείο και γειτονιά χωρίς σκουπίδια”
Στο πλαίσιο του προγράμματος ενεργού πολίτη που υλοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2024-25 και της δράσης “‘ σχολείο και γειτονιά χωρίς σκουπίδια, πραγματοποιήθηκε στις 4 Ιουνίου 2025 στην αυλή του σχολείου μας , η τελική γιορτή με θέμα την ανακύκλωση.
Όλο το σκηνικό ετοιμάστηκε από τα ίδια τα παιδιά.
Συζητήσαμε πως θα ήθελαν να παρουσιάσουμε τη γιορτή μας, κάναμε ψηφοφορία για να επιλέξουμε την πρόσκληση- κάρτα, παίξαμε με τις λέξεις, τους αριθμούς και ξαναθυμηθήκαμε όλα αυτά που συζητήσαμε.
Την ημέρα της γιορτής μας τα παιδιά μας έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό, για να αποτυπώσουν, να δείξουν και να ευαισθητοποιήσουν τους γονείς αλλά και τους καλεσμένους μας με όλα αυτά που έμαθαν και πρέπει να κάνουμε για να προστατεύσουμε το περιβάλλον και τη γη μας. ΓΙΑΤΙ Η ΓΗ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΚΑΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΑΣ!
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!
Η ομαλή μετάβαση των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο
Πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 10 Μαΐου 2025 και ώρα 18.00, η διαδικτυακή συνάντηση – επιμόρφωση γονέων και εκπαιδευτικών με θέμα: ” Η ομαλή μετάβαση των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο”. Εισηγήτρια της ενημέρωσης ήταν η ψυχολόγος κ. Νάντση Αθηνά.
Η επιμόρφωση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με νηπιαγωγεία της περιοχής μας στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας για το σχολικό έτος 2024-25 αλλά και το πρόγραμμα μετάβασης των νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο.
Ευχαριστούμε όλους όσους συμμετείχαν στην επιμόρφωση αυτή και κυρίως την κ. Νάντση η οποία αφιέρωσε πολύτιμο χρόνο για τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς.
“Οικογένεια – σχολείο: Μαζί για ένα υποστηρικτικό περιβάλλον για τα παιδιά”
Πραγματοποιήθηκε στις 7 Απριλίου 2025 και ώρα 5,30 το απόγευμα, στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας, διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση γονέων/κηδεμόνων και εκπαιδευτικών του δικτύου Νηπιαγωγείων ( 2ου Νηπιαγωγείο Μακροχωρίου, 1ο και 10ο Νηπιαγωγείο Βέροιας), με θέμα : ” Οικογένεια-Σχολείο: Μαζί για ένα υποστηρικτικό περιβάλλον για τα παιδιά” .
Εισηγήτρια της συνάντησης ήταν η κ. Λαζαρίδου Ησαΐα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Π.Α. Ημαθίας , την οποία και ευχαριστούμε από καρδιάς καθώς και όλους τους γονείς που συμμετείχαν.
Έρχεται το Πάσχα! Φτιάχνουμε τις δικές λαμπάδες!
Τη Δευτέρα 7 Απριλίου 2025, δημιουργήθηκε στο σχολείο μας ένα πανέμορφο εργαστήρι. Τα παιδιά μας, μαζί με τους γονείς δημιούργησαν τις δικές τους λαμπάδες! Χρώματα, κορδέλες και κάθε λογής διακοσμητικά γέμισαν τις τάξεις μας. Μαζί με όλα αυτά η χαρά των παιδιών μας και τα χαμόγελά τους για τις κατασκευές δίπλα με τους γονείς τους , και για μας τους εκπαιδευτικούς, η μεγαλύτερη ανταμοιβή.
Ευχαριστούμε το διοικητικό συμβούλιο του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας για την αγορά όλων όσων χρειαστήκαμε καθώς και όλους τους γονείς για την παρουσία τους και τη χαρά που μας έδωσαν.
ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ!













































