-Οι άνθρωποι δεν σταματούν να παίζουν επειδή γερνάνε. Γερνάνε επειδή σταματούν να παίζουν.- "Όλιβερ Χολμς"
Ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων βρίσκεται συνεχώς στο πλευρό μας σε ότι κι αν χρειαστεί το σχολείο μας. Έτσι και την προηγούμενη σχολική χρονιά 2023-24 , θέλοντας να βοηθήσει με τις δωρεές του , μας χάρισε ένα κλιματιστικό μηχάνημα. Ευχαριστούμε ιδιαίτερα όλες τις κυρίες του διοικητικού συμβουλίου και όλους τους γονείς που πάντα είναι κοντά μας. Μαζί μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα όμορφο περιβάλλον για τα παιδιά μας!
ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!
Την Τρίτη 10/09/2024 και ώρα 12.00 πραγματοποιήθηκε σύντομη ενημέρωση για τη χρήση της «πλατφόρμας ανάρτησης παραστατικών από τις σχολικές μονάδες» (πλατφόρμα invoices) για τα Νηπιαγωγεία από την υπεύθυνη κ. Σιδηροπούλου Καλλιόπη. Η ενημέρωση έγινε μέσω της πλατφόρμας μέσω webex.
Οι Δ/ντες/ντριες των Δημοτικών Σχολείων και Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων συμμετείχαν την Τρίτη 10 Σεπτεμβρίου 2024 και ώρα 9:00 π.μ, στην ενημερωτική συνάντηση που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του 16ου Δ/Σ Βέροιας,σχετικά με θέματα που αφορούν την λειτουργία των σχολικών επιτροπών του Δήμου Βέροιας, από τον αντιδήμαρχο Παιδείας κ. Τσιφλίδη Ηλία και τον κ.Ζιάκα Κωνσταντίνο.
Στην συνάντηση παρευρέθηκαν οι αντιδήμαρχοι κ. Κωνσταντίνος Βασιλειάδης και Καλλίστρατος Γρηγοριάδης
Την Παρασκευή 6/9/2024 και ώρα 8.15’-10.00’, πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα-αμφιθέατρο του 16ου ΔΣ Βέροιας, ενημερωτική συνάντηση με θέμα «Προγράμματα Erasmus». Η συνάντηση αυτή υλοποιήθηκε από τη Διεύθυνση Π.Ε. Ημαθίας σε συνεργασία με τις Συμβούλους Εκπαίδευσης κ. Παπαγεωργίου (ΠΕ70) και κ. Λαζαρίδου (ΠΕ60) , και προσκεκλημένοι αυτής, ήταν οι Διευθυντές/ντριες και ένας/μία ακόμη εκπαιδευτικός από κάθε δημοτικό σχολείο και οι Διευθύντριες-Προϊσταμένες των Νηπιαγωγείων.
Εισηγητής ήταν ο εκπαιδευτικός (ΠΕ06) κ. Γκαλίτσιος Κωνσταντίνος.
Με τις καλύτερες ευχές για τη νέα σχολική χρονιά, η Διεύθυνση Π.Ε. Ημαθίας σε συνεργασία με τους Συμβούλους Εκπαίδευσης Γενικής και Ειδικής Αγωγής κάλεσε τους/τις εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων των σχολείων σε επιμορφωτικές ημερίδες με θέματα:
1. Χαιρετισμός και ενημέρωση για τη νέα σχολική χρονιά από τη Διευθύντρια Π.Ε. Ημαθίας, κ.Ευθυμία Γώτη.
2. Διαχείριση περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού (ΕΒΙΕ) / πλατφόρμα “stopbullying”-εισήγηση από τη Σ.Ε. (ΠΕ70), κ. Παπαγεωργίου Αικατερίνη.
3. Σχολικό κλίμα-εισήγηση από τον Σ.Ε. (ΠΕ70), κ. Πομάκη Νικόλαο.
4. Σχέσεις σχολείου & οικογένειας-εισήγηση από τη Σ.Ε. (ΠΕ60), κ. Λαζαρίδου Ισαΐα.
5. Φωτόδεντρο Πολιτισμού “ΜΕΧΤ”-εισήγηση από τη Σ.Ε. (ΠΕ70), κ. Κοτσακώστα Μαρία.
Το σχολείο μας παρακολούθησε την επιμορφωτική ημερίδα στις 5 Σεπτεμβρίου 2024.
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ- ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ
Αγαπημένοι μας γονείς και παιδιά,
ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ
Ο αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά 2024-25 ,θα πραγματοποιηθεί στον αύλειο χώρο του νηπιαγωγείου μας ,την Τετάρτη 11/9/2024 και ώρα 8.30 π.μ
Σας περιμένουμε να ανταμώσουμε με μια μεγάλη αγκαλιά !
Έφτασε το καλοκαίρι και εμείς αποφασίσαμε να το γιορτάσουμε στις 12 Ιουνίου το απόγευμα στην αυλή του σχολείου μας, με τραγούδια, χορό και παιχνίδια. Καλεσμένοι οι γονείς και όλα τα αγαπημένα πρόσωπα των παιδιών μας. Γέλια, χαρά αλλά και συγκίνηση για τα μικρά μας που μεγάλωσαν και φεύγουν σαν τα πουλιά, ανοίγοντας τα φτερά τους , από τη φωλιά του νηπιαγωγείου και πηγαίνουν πια στο δημοτικό.
Τα παιδιά μας χόρεψαν, τραγούδησαν , έπαιξαν παιχνίδια ομαδικά και στο τέλος διασκέδασαν με τους γονείς.
Στο τέλος της γιορτής μας ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων και το διοικητικό του συμβούλιο, για ακόμη μία χρονιά, πρόσφερε νοστιμιές σε όλους όσους παρακολούθησαν τη γιορτή.
Τους ευχαριστούμε από καρδιάς για την συμπαράσταση όλη τη χρονιά και όλα όσα προσέφεραν στο σχολείο μας.
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!
Μια ευχάριστη έκπληξη περίμενε σήμερα τα μικρά μας. Το σχολείο μας επισκέφθηκε ο παγωτατζής! Ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας και ο κ. Κώστας Γιαννουλάκης, καθώς τελείωνε η μέρα στο σχολείο μας, έκαναν χαρούμενους τους μικρούς μας μαθητές με την προσφορά παγωτών. Κι εμείς για να ευχαριστήσουμε τον κ. Κώστα, του χαρίσαμε τις πολύ όμορφες ζωγραφιές μας.
Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Γιαννουλάκη Κωνσταντίνο για τη χαρά που έδωσε στα παιδιά μας αλλά και το διοικητικό συμβούλιο του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων για την υπέροχη αυτή κίνηση.
Η Άνοιξη ήρθε . ” Ο μικρόκοσμος των εντόμων” είναι εδώ και μας περιμένει να τον ανακαλύψουμε”
Ας αρχίσουμε λοιπόν…
1η Φάση: Εξοικείωση
Την τάξη μας σήμερα επισκέφθηκε η Λίτσα η πασχαλίτσα. Είχε και ένα μήνυμα μαζί της.
Γνωρίσαμε λοιπόν τον Αλέξανδρο τον εντομολόγο, ο οποίος όπως μας είπε εργάζεται σε ένα Μουσείο Φυσικής Ιστορίας και ήθελε να τον βοηθήσουμε στην καταγραφή και γνωριμία με τα έντομα της χώρας μας.
Η ομάδα αποφάσισε να τον βοηθήσει.
Τι ξέρουμε όμως εμείς για τα έντομα;
Καταγράφουμε τις ιδέες, τις απόψεις, τις πρότερες γνώσεις και τις λανθασμένες αντιλήψεις.
Τι θέλουμε να μάθουμε; Ποια έντομα ξέρουμε;
2η Φάση: Επισκόπηση
Δημιουργούμε ομάδες με τυχαίο διαχωρισμό. Η ομάδα συζητά στην ολομέλεια για την έξοδό μας στην αυλή. Τι θα καταγράψει η κάθε ομάδα, τα μέσα που θα χρησιμοποιηθούν για την καταγραφή. Αποφασίζεται λοιπόν να χρησιμοποιηθούν τα tablet που διαθέτει το σχολείο ενώ οι νηπιαγωγοί της τάξης λειτουργούν ως συνοδοί και βοηθοί.
Μετά την επιστροφή στην τάξη, αποφασίζεται η κάθε ομάδα να βρει πληροφορίες στο σπίτι με τη βοήθεια των γονιών για το έντομο που επιλέγει το ίδιο από καρτέλες τυχαία.
Ακόμη βρίσκουμε στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας βιβλία και ιστορίες για τα έντομα για εμπλουτισμό της βιβλιοθήκης της τάξης μας.
3η Φάση: Επεξήγηση
Τα παιδιά ταξινομούν σε πίνακα τα έντομα που περπατούν και πετούν. ( ταξινόμηση)
Ενώνουν τα αρχικά με τις ονομασίες των εντόμων.
Δημιουργούν τις συλλαβές τους.
4η Φάση: Εμπλουτισμός
Στην αυλή του σχολείου δημιουργούμε ένα τετραγωνισμένο πλαίσιο όπου τα παιδιά αναπαριστούν στην αρχή νοερά και ύστερα με το σώμα τους την κατεύθυνση που πρέπει να πραγματοποιήσουν για να κατευθυνθούν στο έντομο που τους παρουσιάζουμε.
Στη συνέχεια, μέσα στην τάξη με τη βοήθεια του μικρού μας ρομπότ και σε ένα τετραγωνισμένο πλαίσιο μικρής κλίμακας τα παιδια προσπαθούν να επιλύσουν το πρόβλημα της χωρικής διευθέτησης. ( πως μπορεί να φτάσει το ρομποτάκι μας στη μελισσούλα;) Η ομάδα ελέγχου παρατηρεί προσεκτικά έτσι ώστε να διορθώσει και να σχολιάσει τυχόν αστοχίες.
5η Φάση: Εκτίμηση
Όλα όσα βρήκαμε και μάθαμε για τα έντομα”
Στην τελευταία φάση τα παιδιά συζητούν τι έχουν μάθει πλέον για τον μικρόκοσμο των εντόμων και τα αντιπαραβάλουν με τη νέα γνώση.
Σε φύλλο εργασίας ζωγραφίζουν τις νέες πληροφορίες.
